Realización de Actividad Práctica de Laboratorio...parte II

Cada práctica pedagógica realizada en el centro educacional es realmente enriquecedora, ya que cada día se aprende más y más con respecto al rol del docente y a como enfrentar una situación de aula.
El día comenzó con los niños ansiosos dentro de la sala de clases esperando al profesor para realizar el laboratorio que les había prometido. Estos inquietos, se calmaron un poco cuando el profesor les dijo que el laboratorio lo realizarían grupalmente en la sala de clases. Luego del saludo y del orden en la sala, con el profesor nos dirijimos a buscar los materiales necesarios para efectuar la actividad práctica. Al llegar a la sala, el profesor les dijo que hicieran 5 grupos de 7 personas, para que trabajaran adecuadamente y sin inconvenientes. Posterior a esto, el profesor dijo el objetivo del práctico a realizar, "tipos de mezclas: homogéneas y heterogéneas", recalcaba las instrucciones para manipular los elementos y que luego del trabajo realizado en clases, deberían efectuar un informe expresando por escrito lo que habían hecho y lo que vieron en el práctico.
Los niños fascinados, recibían el material y comenzaban a realizar las diferentes actividades.
Los niños comprobaban con la práctica, los diferentes componentes, las densidades que hacían que una mezcla se caracterizara por ser así (clasificación de estas).
Cada pregunta que tenían, la efectuaban al profesor o a la alumna en práctica.
Muy enriquecedora experiencia.
La próxima clase, la alumna en práctica debe efectuar otro laboratorio frente al grupo clase y hacer la exposición del tema a tratar..."técnicas de separación".