Ejerciendo el rol docente

La clase comenzó llena de variadas innovaciones en el quehacer educativo. Llegando a la sala de clases, el profesor dio los respectivos saludos a sus alumnos, seguido de la alumna en práctica. Posteriormente, el profesor esperó a que los alumnos se quedaran en tranquilo orden para que escucharan las instrucciones de la clase a realizar aquel día. El profesor dijo que como todos los días jueves se realizaría el laboratorio, del cual debían escribir sus observaciones para luego ejecutar con su grupo de trabajo de 6 personas un informe del práctico realizado. Sin embargo, el profesor les dijo a los alumnos que ese día quien realizaría el laboratorio sería la Tía Alejandra (como desde un comienzo todos los niños le dicen). Posterior a indicar a los alumnos que se quedaran en silencio para escuchar las instrucciones de la Tía, el profesor salió con uno de los alumnos a buscar los materiales de aquel día (el profesor prefiere que las actividades prácticas se realicen en la sala de clases ya que el laboratorio del colegio es muy pequeño y se deben hacer varias sesiones de clases). Mientras tanto en la sala de clases, a cada alumno se le entregó una guía de trabajo, la cual iban leyendo todos al mismo tiempo seguido por un alumno que la leía en voz alta. Luego se daba a conocer el tema del laboratorio: “separación de mezclas”, el objetivo, los materiales a utilizar, su ejecución, lo que se esperaba, etc. Luego llegó el profesor con los materiales y mientras tanto los alumnos se agrupaban. El profesor se sentó a revisar pruebas y dejó a la Tía ayudando a los grupos a ejecutar los diferentes experimentos y a responder las preguntas que ellos tenían. Se sentían a gusto realizando el práctico. Posteriormente, antes de que la clase terminara, el profesor pidió que ordenaran la sala, dejaran la basura en el basurero y fueran a lavar los materiales. Luego les recordó a los alumnos que debían entregar el informe la próxima semana. Una alumna preguntó al profesor si ponían el nombre de éste, a lo que respondió que no, que debían poner el nombre de la Tía que realizó el práctico “Alejandra Iturra”.