Fecha: Jueves 23 de Abril de 2009
Hora de inicio: 10:35 a.m.
Hora de finalización: 12:05 a.m.

La clase se inicia con el saludo inicial por parte de la profesora hacia sus alumnos, ante lo cual ellos responden.
Los alumnos proceden a sentarse y a sacar su cuaderno y el libro de biología; ya que la profesora se los indica.
El inicio de la clase (se enfoca en conocer lo que aprendieron de la clase pasada), la profesora les pregunta conceptos y los alumnos responden, además hace explicar a algunos alumnos contenidos visados la anterior clase. Pregunta si existen dudas para aclararlas, ante lo cual ellos realizan preguntas y la profesora responde.
Pasados 30 minutos de acontecido esto, la profesora procede a decirles a sus alumnos que tomen su lápiz, su cuaderno y su libro de biología y que procedan a ir a la sala de video ubicada en el 3º piso. LLegando a dicha sala, los alumnos proceden a entrar y a tomar ubicación para tomar atención de lo que la profesora pasará a exponer (claro está que los alumnos más cercanos al lugar en donde se encuentra la profesora, son los que toman mayormente atención. Los alumnos que se encuentran más alejados de esta, se distraen fácilmente y proceden a hablar y reirse).
La profesora muestra un video del sistema nervioso de aproximadamente 15 minutos en el que se visualizan los diferentes componentes y la trayectoria del impulso nervioso hasta llegar a efectuar el impulso.
Luego de esto, la profesora hace una síntesis de lo que acaban de ver y surgen algunas dudas que son resueltas en conjunto (principalemente la aseveración de la profesora es la final).
Tanto profesora como alumnos proceden a revisar las diapositivas que son proyectadas por el data-show en las que aparecen las áreas de integraciones, las neuronas, las células que pertenecen al sistema nervioso central y al sistema nervioso periférico. Surgidas algunas dudas de los alumnos, la profesora las aclara.
Cinco minutos antes de terminar la clase, la profesora le pide a un alumno que explique lo visado en clases, ante lo cual este se para y da a conocer lo que sabe y lo que vieron en clase.
Finaliza la clase con la despedida de la profesora y de los alumnos; posteriormente se dirijen a recreo.