Fecha: Jueves 24 de Septiembre de 2009
Hora de inicio: 12:15 p.m.
Hora de finalización: 13:45 p.m.

Al entrar a la sala de clase, los alumnos esperan a la profesora de pie y de manera respetuosa. Al entrar, la profesora saluda a sus alumnos, ante lo cual ellos contestan y proceden a sentarse.
La clase comienza por revisar el cuestionario realizado la clase pasada, para lo cual le pide a un alumno le facilite su cuaderno. Luego, le pide a algunos alumnos que vayan diciendo sus respuestas y entre todos la van complementando (si es que fuera necesario). Finalizando esta actividad, la profesora comienza con conceptos nuevos para algunos alumnos, pero que sin embargo son recopilados tomando la forma de conocimientos previos de los alumnos que tienen algo de noción con respecto al tema: corazón, organización y estructura interna.
Luego, la profesora comienza por dictarle algunos conceptos (algo dificultosos para la mayor parte de los alumnos, por lo que la profesora profundiza con respecto a aquellos). Comienza por explicarles qué es el corazón, dónde se encuentra, la función de la sangre con este órgano, los componentes del corazón, circulación cardíaca.
Para estos tema, le pide a sus alumnos que saquen 4 lápices de colores distintos y que comiencen a esquematizar lo que formula en la pizarra. la profesora comienza por asimilar la forma del corazón, con sus distintos componentes y la forma en como estos circulan la sangre a todo el cuerpo (venas, arterias, CO2, O2, etc.).
Ya una vez terminado el esquema, los alumnos formulan algunas preguntas, ante lo cual la profesora les responde explicándoles dicho esquema, además de explicarle lo que sucede con algunas enfermedades (soplo, etc.).
Posteriormente, la profesora les indica que expliquen en su cuaderno el recorrido de la circulación cardíaca. Mientras los alumnos trabajan, comienzo a pasar la lista de asistencia a petición de la profesora; una vez terminado esto, la profesora me comienza explicar la forma de proceder ante asistencias e inasistencias en la planilla que se encuentra en el libro de clases.
Finalizada la actividad por parte de los alumos, se procede a revisar esta, infiriendo por parte de la profesora y de algunos comentarios de alumnos la importancia en el buen funcionamiento del corazón, etc.
Ya dando término a la clase, la profesora les indica a los alumnos que la semana siguiente se realizará la prueba de todo lo que llevan visto del sistema circulatorio.
la profesora se despide de sus alumnos y estos contestan y proceden a salir a recreo.