Fecha: Jueves 26 de Noviembre de 2009
Hora de inicio: 12:15 p.m.
Hora de finalización: 13:00 p.m.
La clase comienza con el saludo inicial de la profesora hacia sus alumnos, en donde luego saluda la alumna en práctica. Posterior a esto, hace a sus alumnos que tomen asiento y que saquen sus cuadernos y lápices. Continuamente, llama a 2 alumnas para que rindan la prueba del sistema respiratorio que deben y les dice que lleven una hoja y un lápiz. Además, llega una alumna de otro 1º medio a realizar una evaluación atrasada. A las 3 alumnas las hace sentarse alrededor de la mesa del profesor y mientras tanto, en las hojas que les pidió a sus alumnas, les efectúa algunas preguntas para que cada una de ellas las contesten. Mientras tanto sus alumnas efectúan la prueba, me pide que las supervise y ella comienza con el tema a tratar en clases: Fotosíntesis. (En esta clase la dificultad que se presentó fue de cierta forma, supervisar la prueba a la que la profesora me dejó a cargo; ya que no sabía el cómo decirle a la profesora lo que acontecía con las alumnas (se miraban, etc.); fundamentalmente inspirar respeto frente a ellas. Por su parte, esto lo solucioné cambiando de puesto a una de las alumnas y separando aún más a las demás niñas para que el trato fuera más equitativo).
Luego, mientras la profesora hacía su clase, los mismos alumnos me preguntaban cosas referentes a la materia que se estaba viendo, a lo que contestaba cada una de las interrogantes planteadas por estos de modo adecuado y tratando de que los alumnos comprendieran lo que les explicaba. Estos se mostraban interesados en las respuestas que les daba y comentaban luego junto a la profesora. La clase se ajustó a un tiempo de 30 minutos; ya que ese día los alumnos salían a las 13:00 hrs. por cambio de horario en el establecimiento.
Al finalizar la clase, la profesora les indicó a sus alumnos que se despidieran de la alumna en práctica ya que esa había sido la última clase junto a ellos; ante lo cual los alumnos respondieron con variadas frases amables respecto a mi persona. Luego, los alumnos guardaron sus cuadernos y la profesora procedió a despedirse de ellos, ante lo cual respondieron y luego salieron a recreo.Fue una grata experiencia vivida en el Colegio Madre Paulina, junto a la Profesora Tamara Vásquez y al 1º medio B; ya que sentí una buena acogida por parte de estos 3 componentes fundamentales del centro educacional.
miércoles, 2 de diciembre de 2009
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